Sukoharjo, 12 Juni 2026 – Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) Universitas Veteran Bangun Nusantara (UNIVET Bantara) menyelenggarakan kegiatan Visiting Lecture sebagai bagian dari upaya peningkatan kualitas pembelajaran dan penguatan kompetensi mahasiswa. Kegiatan ini menghadirkan narasumber Dita Primasanthi Koesmadi, M.Pd., selaku Kaprodi PG-PAUD STKIP Modern Ngawi, yang memberikan materi bertajuk “Pengembangan APE Berbasis Kearifan Lokal Mendukung Strategi Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka di PAUD.”
Kegiatan Visiting Lecture ini dilaksanakan pada Jumat, 12 Juni 2026 melalui zoom meeting, dalam mata kuliah Pengembangan Alat Permainan Edukatif (APE) Berbasis Kearifan Lokal yang diikuti oleh mahasiswa Program Studi PG-PAUD UNIVET Bantara. Melalui kegiatan ini, mahasiswa memperoleh wawasan yang lebih luas mengenai pentingnya mengembangkan media pembelajaran yang inovatif dengan memanfaatkan potensi budaya dan kearifan lokal sebagai sumber belajar yang kontekstual.
Dalam pemaparannya, narasumber menjelaskan bahwa APE berbasis kearifan lokal tidak hanya berfungsi sebagai media bermain, tetapi juga menjadi sarana untuk menanamkan nilai-nilai budaya, karakter, kreativitas, dan kecintaan terhadap lingkungan sekitar sejak usia dini. Pengembangan APE yang memanfaatkan bahan-bahan lokal dan permainan tradisional dinilai sangat relevan dengan implementasi Kurikulum Merdeka, yang menekankan pembelajaran bermakna, berpusat pada anak, serta memberikan ruang bagi peserta didik untuk bereksplorasi sesuai dengan konteks kehidupannya.
Selain membahas konsep dan strategi pengembangan APE, narasumber juga memberikan berbagai contoh implementasi media pembelajaran berbasis budaya lokal yang dapat digunakan untuk mengembangkan aspek kognitif, motorik, bahasa, sosial-emosional, seni, serta nilai agama dan moral anak usia dini. Mahasiswa juga diajak untuk berpikir kreatif dalam menciptakan produk APE yang memiliki nilai edukatif sekaligus berpotensi dikembangkan sebagai produk edupreneur dan mengangkat budaya Sukoharjo.
Kegiatan ini berlangsung secara interaktif melalui sesi diskusi dan tanya jawab. Mahasiswa antusias menggali informasi mengenai proses perancangan APE yang inovatif, aman, ramah lingkungan, serta sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia dini. Diskusi tersebut menjadi wadah berbagi pengalaman dan praktik baik dalam mengintegrasikan kearifan lokal ke dalam proses pembelajaran di satuan PAUD.
Pelaksanaan Visiting Lecture ini merupakan salah satu bentuk komitmen Program Studi PG-PAUD UNIVET Bantara dalam memperkuat kolaborasi akademik dengan perguruan tinggi lain serta menghadirkan praktisi dan akademisi yang kompeten di bidang pendidikan anak usia dini. Kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam merancang pembelajaran yang inovatif, kreatif, dan adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tanpa melupakan akar budaya.
Lebih jauh, penyelenggaraan kegiatan ini juga menjadi implementasi nyata dari visi Program Studi PG-PAUD UNIVET Bantara, yaitu:
“Mengimplementasikan Prodi PGPAUD yang relevan dengan IPTEKS serta Edupreneur berbasis kearifan lokal dan nilai-nilai kejuangan.”
Melalui materi yang disampaikan, mahasiswa didorong untuk mengintegrasikan perkembangan IPTEKS dengan pelestarian budaya lokal melalui pengembangan APE yang inovatif dan bernilai edukatif. Di sisi lain, kemampuan menciptakan produk APE yang kreatif juga membuka peluang pengembangan jiwa edupreneur, sehingga lulusan tidak hanya menjadi pendidik profesional, tetapi juga mampu menghasilkan karya yang memiliki nilai ekonomi dan sosial bagi masyarakat.
Dengan terselenggaranya Visiting Lecture ini, Program Studi PG-PAUD UNIVET Bantara berharap dapat terus menghadirkan kegiatan akademik yang inspiratif dan kolaboratif sebagai upaya mencetak calon pendidik anak usia dini yang unggul, inovatif, berkarakter, serta mampu mengembangkan pembelajaran berbasis kearifan lokal untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka di Indonesia.
About the Author
