Mengimplementasikan Program Studi PG PAUD yang relevan dengan perkembangan IPTEKS serta edupreneur berbasis kearifan lokal dan nilai-nilai kejuangan dalam menghasilkan pendidik anak usia dini terpadu.
TUJUAN:
- Menghasilkan pendidik anak usia dini yang profesional, adaptif terhadap perkembangan IPTEKS, berjiwa wirausaha, dan menjunjung tinggi nilai-nilai kejuangan.
- Mengembangkan penelitian yang aplikatif dan kontekstual untuk menjawab permasalahan pendidikan anak usia dini.
- Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis kearifan lokal sebagai kontribusi terhadap pelestarian budaya dalam pendidikan anak usia dini.
- Mewujudkan tata kelola program studi yang kreatif, kolaboratif, dan produktif, dengan semangat inovasi dan integritas.
STRATEGI:
Tujuan 1: Menghasilkan pendidik PAUD profesional dan adaptif
- Merancang kurikulum yang terintegrasi dengan perkembangan IPTEKS, kewirausahaan pendidikan, dan nilai-nilai karakter.
- Menyelenggarakan kegiatan praktik, observasi, dan pelatihan berbasis dunia kerja nyata (lembaga PAUD dan PAUD terpadu).
- Mendorong pembentukan karakter mahasiswa melalui kegiatan kokurikuler dan pembiasaan nilai kejuangan.
Tujuan 2: Pengembangan penelitian aplikatif
- Mengarahkan topik penelitian dosen dan mahasiswa pada isu-isu nyata di lapangan pendidikan anak usia dini.
- Memfasilitasi forum ilmiah seperti diskusi, seminar, atau kolaborasi penelitian antar civitas akademika.
- Mengintegrasikan hasil penelitian ke dalam proses pembelajaran dan pengabdian masyarakat.
Tujuan 3: Pengabdian masyarakat berbasis kearifan lokal
- Menyelenggarakan program edukatif dan penyuluhan bagi masyarakat dengan pendekatan budaya lokal dan tradisi keluarga.
- Mempublikasikan praktik baik dalam pengelolaan PAUD berbasis budaya dan lingkungan sosial masyarakat setempat.
- Melibatkan dosen dan mahasiswa dalam kegiatan pembelajaran berbasis proyek nyata (project-based learning) bersama masyarakat.
Tujuan 4: Tata kelola program studi yang kreatif dan produktif
- Mengembangkan sistem kerja tim yang kolaboratif dan berorientasi pada peningkatan mutu secara berkelanjutan.
- Membangun budaya akademik yang terbuka terhadap inovasi, reflektif, dan bertanggung jawab.
- Menumbuhkan rasa memiliki dan semangat gotong royong dalam setiap kegiatan tridharma.
UNIVERSITY VALUE:
Program studi PG PAUD Universitas Veteran Bangun Nusantara menekankan pengembangan keilmuan yang relevan dengan kebutuhan masa kini. Fokus pada pengembangan keilmuan mencakup kemajuan ilmu dan teknologi, kewirausahaan (edupreneurship), kearifan lokal, serta karakter berlandaskan nilai-nilai kejuangan. Pendekatan ini mengindikasikan bahwa program ini berusaha untuk memberikan pemahaman yang komprehensif dan adaptif kepada mahasiswa terkait dengan pendidikan anak usia dini secara utuh. Program studi ini mencetak pendidik PAUD masa kini sesuai perkembangan teknologi, yang berdaya juang tinggi dalam mensukseskan tahapan perkembangan anak usia dini. Selain menjadi pendidik yang memiliki kompetensi mengajar tinggi, program ini menyiapkan mahasiswa menjadi perancang media pembelajaran yang inovatif. Arah dari lulusan Prodi PG PAUD tidak hanya mencerdaskan kehidupan bangsa melalui mengajar atau menjadi pendidik. Kaitannya dengan kelembagaan, mahasiswa dibekali ketrampilan kepemimpinan dan managerial dalam menjadi pengelola PAUD. Ketrampilan khusus yang diberikan bidang berwirausaha di bidang pendidikan, khususnya Pendidikan Anak Usia Dini. Untuk mencapai fokus utama disusunlah kurikulum dengan mata kuliah pendukung. Mata kuliah yang diajarkan mencakup berbagai aspek perkembangan anak, seperti fisik, kognitif, bahasa, sosial, dan emosional. Lulusan juga akan belajar tentang kurikulum, strategi, model pembelajaran yang efektif, ilmu parenting serta prinsip-prinsip pendidikan anak usia dini yang sesuai dengan perkembangan zaman. Mahasiswa dibekali mata kuliah praktik bermain, pembuatan media dan APE, ketrampilan olah seni, dan mengajar. Penanaman nilai daya juang melalui ketrampilan berwirausaha, khususnya wirausaha bidang pendidikan. Program studi berupaya memberikan pengalaman relevan dengankebutuhan lapangan. Program studi bekerjasama dengan asosiasi kePAUDan, dinas Pendidikan, dan Lembaga PAUD sekitar untuk melakukan pengabdian pada masyarakat sesuai dengan kebutuhan lapangan. Untuk terus mengembangkan ilmu kePAUDan dengan melakukan penelitian berkolaborasi dengan mahasiswa dengan mengambil tema penelitian yang dibutuhkan dunia PAUD. Program studi membangun kerjasama dengan pengguna lulusan untuk menjaga mutu lulusan dan memahami kebutuhan lulusan di masyarakat. Program studi juga tergabung dalam asosiasi Prodi PG PAUD taraf lokal dan nasional untuk membuka jalan bekerjasama dan berkolaborasi. Baik mahasiswa maupun dosen terlibat aktif dalam kegiatan kePAUDan di luar universitas.